|
|
KLUB INFORAMTYKÓW
"KOMPUTER BEZ TAJEMNIC"
GRUPA I - opiekun -Barbara Biesiada
Zajęcia Klubu Informatyków odbywały się od 13 czerwca
2007r. do 18 lutego 2008r. ( 24 godziny), były zorganizowane dla 10 uczniów
klas II i III. Podczas pierwszego spotkania dzieci poznały budowę komputera i nauczyły
się wykonywać podstawowe operacje w systemie Windows (otwieranie okien,
wyszukiwanie, otwieranie i zamykanie programów). W trakcie kolejnych spotkań
uczniowie poznali edytor grafiki- Paint, poznali budowę programu, uczyli się
kopiować i wklejać obiekty, zmniejszać
i powiększać ich wymiary, wykonywali
proste rysunki. Zapoznali się również z edytorem tekstu, układem
i
przeznaczeniem klawiszy (np. Bacspace,
Shift, Enter, Spacja), uczyli się poprawnie pisać wielkie i małe litery, znaki
polskie, zmieniali wielkość, rodzaj i
kolor czcionki. Uczniowie chętnie wypełniali
kolorem gotowe rysunki, uzupełniali ich fragmenty, zmieniali kolory,
wykorzystywali powiększenie przy wykonywaniu prac. Listopadowe zajęcia
poświęcono tworzeniu rysunków w programie Paint wykorzystując do tego
różne narzędzia programu. Uczniowie tworzyli rysunek szkoły oraz rysunek
„Moja Gmina”. Dzieci nauczyły się zapisać
gotowe rysunki w swoich folderach na dysku i je wydrukować. Podczas kolejnych zajęć poznali zasady
poruszania się w Internecie, otwierania i zamykania stron internetowych oraz
zasady korzystania z wyszukiwarki. Omawiano to na przykładzie
funkcjonowania portalu internetowego Onet oraz różnych stron internetowych, między
innymi strony Szkoły Podstawowej w Starym Kurowie. W czasie styczniowych zajęć
uczniowie sprawdzali swoje umiejętności z korzystania z programu Paint. Zajęcia miały charakter konkursu
plastycznego. Dzieci na podstawie zdjęć Pradoliny Noteci i własnych obserwacji
wykonywały rysunki, które następnie podlegały wspólnej ocenie- uczniowie sami
wybierali najładniejsze. Najciekawsze prace zostały umieszczone na gazetce
w pracowni komputerowej. Przeprowadzony konkurs pokazał, że dzieci
swobodnie wykorzystują poznane narzędzia edytora graficznego, ustawiają
atrybuty obrazu, zapisują pliki w swoich folderach, zapisują zmiany
w pliku. Zajęcia końcowe „Komputer- źródło rozrywki” miały zabawowy
charakter. Uczniowie poznawali edukacyjne gry komputerowe, które pomagały im
doskonalić swoje umiejętności i wiadomości oraz programy multimedialne,
pogłębiające wiedzę z zakresu techniki, przyrody, matematyki. W trakcie
zajęć uczniowie poznali „Elementarz informatyka”, czyli podstawy obsługi
komputera. Wykorzystując poznane narzędzia graficzne rozwijali swoje zdolności
i umiejętności artystyczne, korzystali z programów dydaktycznych w nauce
własnej.
(zdjęcia)
GRUPA II - opiekun - Dorota Tokarek
Zajęcia grupy II, w których uczestniczyło 10 uczniów klas
IV- VI trwały od 04 czerwca 2007r. do 13 lutego 2008r. Łącznie odbyły się 24
godziny zajęć. W czerwcu uczniowie poznali zasady pracy w programie Microsoft
Word, tworzyli proste dokumenty tekstowe, poznali zasady formatowania tekstów.
Pierwsze powakacyjne spotkania poświęcono natomiast na przypomnienie zasad
pracy w programie Microsoft Word oraz zasad formatowania tekstu. Uczestnicy
zostali podzieleni na dwa zespoły. Pierwszy zespół zajmował się przepisywaniem
i formatowaniem materiałów do gazetki szkolnej "Echo szkoły"
przygotowywanej przez Klub Dziennikarzy, natomiast drugi zespół opracowywał
szatę graficzną: tytuł, stopkę redakcyjną, humor, wywiady, krzyżówki. Podczas
kolejnych zajęć członkowie Klubu uczyli się wstawiania Clipartów i zdjęć do
dokumentu tekstowego oraz ich formatowania: położenie, obramowanie, otaczanie tekstem.
Zaangażowanie i zainteresowanie uczniów pozwoliło na sprawne
przeprowadzenie zajęć wprowadzających. W czasie kolejnych zajęć dzieci
uczyły się posługiwać urządzeniami peryferyjnymi komputera, drukowali gazetkę i
zgrywali zdjęcia z aparatów cyfrowych. Tempo pracy i zaangażowanie
uczestników zajęć pozwoliło na wprowadzenie modyfikacji założonego planu
pracy i wprowadzenie nowych programów poza programem Microsoft Word,
dlatego też w trakcie listopadowych zajęć uczniowie poznali interfejs
programu Power Point oraz zasady tworzenia prezentacji multimedialnej. Dzieci
zajmowały się również przygotowywaniem stron tytułowych do albumów, które
przygotowują inne Kluby, formatowali zdjęcia przygotowując je do drukowania, a
następnie drukowali przygotowane materiały. Poznali zasadę konieczności zmiany
ustawienia drukarki w zależności od wyboru papieru, na jakim ma być
dokonany wydruk (strony tytułowe- superciężki, zdjęcia- papier fotograficzny
nabłyszczany
i matowy). W trakcie kolejnych zajęć uczniowie poznali zasady
pracy w programie CorelDRAW, wstawianie obiektów graficznych, pola tekstowego.
Nauka korzystania z programu CorelDRAW miała na celu przygotowanie uczniów do
opracowania projektu plakatu przypominającego o realizacji projektu PPPP.
Uczniowie wklejali zdjęcia, zmieniali ich układ, wykonywali ozdobne napisy.
Podsumowaniem zajęć było rozstrzygnięcie konkursu na najciekawszy plakat, który
po drobnych korektach opiekuna Klubu został wysłany do drukarni. W
styczniu Klubowicze rozpoczęli selekcjonowanie materiału, który został
zgromadzony do przygotowania folderu „Pradolina Noteci”. Uczniowie
w parach wyszukiwali opisy, fotografie, mapy dotyczące wybranego przez
siebie zagadnienia, np. dopływy Noteci, fauna i flora, osobliwości
krajobrazowe, które następnie zostały przedstawione na zajęciach wszystkim
członkom Klubu. Dzieci decydowały o zawartości folderu, wybierały zdjęcia,
niezbędne informacje i mapy. Po podjętej decyzji formatowały wybrane teksty,
wklejały fotografie. Następnie każda z grup przedstawiła pozostałym Klubowiczom
gotowy rozdział albumu. W czasie zajęć uczniowie przygotowali również
projekty afiszy informujące mieszkańców gminy o sympozjum dziecięcym
„Nasze potrzeby i marzenia” oraz „Festiwalu talentów”. Projekty zostały
wykonane w programie CorelDRAW.
Wybrane przez uczniów projekty zostały wysłane do drukarni. W ciągu
trwania działalności Klubu Informatyków uczniowie nabyli umiejętności
korzystania z technologii komputerowej i wykorzystali je w praktyce,
technicznie wspomagali wszystkie Kluby w procesie tworzenia multimedialnej
dokumentacji, opracowali komputerowo pięć numerów gazetki szkolnej,
przygotowali projekty plakatów i afiszy.
|